در پسر بمانید - مسیر شکل گیری انجیل یوحنا

در آغاز کلمه بود

عیسی را به عنوان کلام ابدی که همه چیز از طریق او ساخته شد ملاقات کنید.

این درس آغازین کل افق الهیات یوحنا را مشخص می کند: عیسی فقط معلمی نیست که به تاریخ می رسد، بلکه کلام ابدی است که همه چیز از طریق او ساخته شده است.

نوآموزان اغلب عیسی را تنها به عنوان یک نمونه اخلاقی ملاقات می کنند. یوحنا با آشکار ساختن هویت الهی خود شروع می کند تا ایمان از همان فصل اول هدف درست را داشته باشد.

• یوحنا عیسی را در ابدیت لنگر می اندازد، نه فقط در بیت لحم.
• کلام هم مکاشفه و هم حیات می آورد.
• هر چیز دیگری در انجیل به این بستگی دارد که ببینیم عیسی واقعا کیست.

• یوحنا 1: 1-18 را به آرامی بخوانید و توجه کنید که چقدر زندگی، نور، جلال، فیض و حقیقت ظاهر می شود.
• بپرسید چرا یوحنا از خواننده می خواهد قبل از اینکه عیسی چه می کند، بداند که عیسی کیست؟

• چرا یوحنا قبل از خلقت به جای تولد عیسی شروع می کند؟
• این که کلمه جسم شد و در میان ما زندگی کرد به چه معناست؟

• ابدی دیدن عیسی چگونه رویکرد من به کلام او را تغییر می دهد؟
• کجا با عیسی به عنوان کمک کننده رفتار کرده ام اما در نهایت نه؟

از یوحنا 1 برای کمک به جویندگان استفاده کنید تا بفهمند که ایمان به مسیح تحسین یک پیامبر نیست، بلکه اعتماد به پسر خدا است.

به محض اینکه یادگیرنده ببیند عیسی کیست، یحیی به سوی اولین شاهدان و اولین واکنش ها به او حرکت می کند.

Answer every question, reach at least 67%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

توضیحی با چهره تازه وارد از یوحنا 1: 1-18 بنویسید. نشان دهید که چرا یوحنا قبل از اینکه به شاگردی یا اطاعت برود، با هویت ابدی عیسی شروع می کند.

• «کلمه»، «نور» و «بره خدا» را به زبان ساده توضیح دهید.
• نشان دهید که چرا تجسم برای نجات و اطمینان اهمیت دارد.
• با یک جمله پایان دهید که خواننده را به اعتماد به مسیح دعوت می کند، نه اینکه صرفاً او را تحسین کند.

اولین شاهدان و اولین نشانه ها

جان باپتیست، اولین شاگردان و قنا را به عنوان جنبش شاهد آغازین دنبال کنید.

این درس به دنبال یحیی باپتیست، اولین شاگردان و عروسی در قنا است تا نشان دهد که چگونه شاهد و امضا در حرکت آغازین جان با هم کار می کنند.

یوحنا به تازه ایمانداران می آموزد که شهادت واقعی به دور از خود و مسیح نشان می دهد، در حالی که نشانه ها به جای حل مشکلات، جلال او را نشان می دهند.

• یحیی باپتیست شاهد خودشکستگی را الگوبرداری می کند.
• اولین شاگردان با آمدن، دیدن و ماندن با عیسی پاسخ می دهند.
• کانا جلال عیسی را در زیر یک نیاز عادی انسانی آشکار می کند.

• عبارات «نگاه کن»، «بیا و ببین» و «جلال او آشکار شد» را دنبال کنید.
• Let op hoe die eerste teken meer doen as om aan 'n behoefte te voldoen; یک نفر را آشکار می کند

• چرا فروتنی یحیی باپتیست برای شهادت او ضروری است؟
• کانا در مورد هدف نشانه ها در این انجیل چه می آموزد؟

• از چه راه هایی شاهد من هنوز می تواند بیش از حد به خودم اشاره کند؟
• چگونه دیدم که عیسی جلال خود را در شرایط عادی آشکار کرد؟

از فراگیران دعوت کنید تا یک شهادت «بیا و ببین» که بدون اغراق یا خودفروشی به مسیح اشاره می کند، به اشتراک بگذارند.

جان سپس از نشانه عمومی به برخورد شخصی تبدیل می شود، جایی که ایمان و سوء تفاهم شروع به جدایی می کنند.

Answer every question, reach at least 67%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

یادداشت آموزشی کوتاهی در مورد شهادت و نقاشی در یوحنا 1-2 بنویسید. به یک یادگیرنده جدید کمک کنید تا ببیند چرا شهادت و جلال به هم تعلق دارند.

• نقش یحیی باپتیست را در یک پاراگراف شرح دهید.
• کانا را چیزی فراتر از حل مسئله توضیح دهید.
• امروز یک برنامه کاربردی برای شهادت شخصی در نظر بگیرید.

تولد تازه و آب زنده

نیکودیموس و زن سامری را به عنوان برخوردهای موازی با همان مسیح نجات دهنده بخوانید.

نیکودیموس و زن سامری دو فرد کاملاً متفاوت را نشان می دهند که با یک مسیح روبرو می شوند. یوحنا توبه را به عنوان تولد تازه و رضایت در آب زنده معرفی می کند.

این درس به تازه واردان کمک می‌کند تا ببینند انجیل هم به درونی‌های مذهبی و هم به غیر خودی‌های شکسته با ضرورت و فیض یکسان می‌رسد.

• هیچ کس با شجره نامه یا تلاش وارد پادشاهی نمی شود. باید دوباره متولد شد
• عیسی قبل از ارائه آب زنده تشنگی را آشکار می کند.
• یوحنا توانایی مسیح را در مواجهه با سردرگمی و شرم آشکار می کند.

• نیقودیموس و زن سامری را در کنار یکدیگر مقایسه کنید.
• توجه کنید که عیسی چگونه در زیر هر مکالمه به موضوع قلب می پردازد.

• چرا تولد تازه حتی برای یک فرد اخلاقی یا مذهبی ضروری است؟
• چگونه عیسی از تشنگی آشکار به فیض قربانی در یوحنا 4 حرکت می کند؟

• آیا من بیشتر با سردرگمی نیکودیموس یا افشای زن سامری آشنا می شوم؟
• کجا دیگر وسوسه می شوم که از مخازن شکسته باران زندگی بجویم؟

از این فصل‌ها برای کمک به جویندگان کمک کنید تا متوجه شوند که مسیح می‌تواند در مورد بسیاری از نیازهای روحانی به درستی صحبت کند.

انجیل اکنون به یک سری نشانه ها و گفتارهایی می پردازد که ادعاهای عیسی را تشدید می کند.

Answer every question, reach at least 67%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

نیقودیموس و زن سامری را مقایسه کنید. نشان دهید که چگونه عیسی با افراد مختلف با حقیقت نجات دهنده یکسان ملاقات می کند در حالی که به انواع مختلف نیازها می پردازد.

• یک شباهت و دو تفاوت نام ببرید.
• تولد تازه و آب زنده را بدون اصطلاحات تخصصی توضیح دهید.
• با این که چگونه این امر به بشارت امروزی شکل می دهد، پایان دهید.

بررسی ادغام ماژول یک: کلمه، شهادت و تولد جدید

یوحنا 1-4 را در یک مقدمه منسجم از عیسی به عنوان پسر ابدی که زندگی واقعی می بخشد جمع می کند.

این نمای کلی ماژول یوحنا 1-4 را در یک مقدمه منسجم از عیسی به عنوان پسر ابدی که زندگی واقعی می بخشد، جمع آوری می کند.

یک تازه وارد ممکن است صحنه های جدا شده را درک کند اما همچنان حرکت تجمعی فصل های آغازین جان را از دست بدهد. این بررسی تکه‌ها را به عقیده تبدیل می‌کند.

• یوحنا عیسی را با هویت قبل از فرمان معرفی می کند.
• شهادت و نشانه برای ایجاد ایمان به مسیح است، نه شیفتگی به دین.
• تولد تازه و آب زنده نشان می دهد که زندگی واقعی از بالا سرچشمه می گیرد، نه از تلاش انسان.

• یوحنا 1-4 را مرور کنید و حرکت کلام را دنبال کنید تا به بازسازی آب زنده شهادت دهید.
• توجه داشته باشید که چه تصاویر و شهادت هایی می توانند به یادگیرنده ای که برای اولین بار است کمک کند تا به وضوح به مسیح اعتماد کند.

• چگونه قسمت آغازین جان فراتر از زندگی نامه به مکاشفه می رود؟
• چرا تولد جدید پاسخ درستی برای اعتماد مذهبی و شکست اخلاقی است؟

• کدام موضوع در یوحنا 1-4 بیشتر نحوه صحبت من در مورد عیسی را تغییر داده است؟
• قبل از اینکه این فصل‌ها را به شخص دیگری آموزش دهم، کجا نیاز به توضیح دارم؟

از این بررسی یکپارچه‌سازی به‌عنوان اولین آزمون واقعی برای اینکه آیا می‌توانید یک ایماندار جدیدتر را بدون از دست دادن عمق یا سادگی، در حرکت آغازین جان هدایت کنید، استفاده کنید.

با پایه گذاری شده، اکنون مسیر به سمت نشانه ها و گفتارهایی می رود که باورهای سطحی را غربال می کنند و اقتدار پسر را آشکار می کنند.

Answer every question, reach at least 75%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

• نشان دهید که چگونه یوحنا 1-4 یک مقدمه منسجم برای هویت عیسی ایجاد می کند.
• شهادت، جلال، زادآوری و آب زنده را با زبانی شفاف که با تازه وارد روبروست، توضیح دهید.
• نشان دادن سودمندی شبانی، نه صرفاً خلاصه انتزاعی.
• پاسخ را در کتاب مقدس برگرفته از یوحنا 1-4 مبنا قرار دهید.

اولین مقاله ادغام ماژول را برای یک ایماندار جدید بنویسید که باید بفهمد عیسی کیست و چرا زندگی معنوی واقعی با او آغاز می شود.

• یوحنا 1-4 را به عنوان یک حرکت متصل کنار هم بیاورید.
• حداقل سه موضوع اصلی را به زبان ساده تعریف کنید.
• با دعوت شبانی به ایمان پایان دهید، نه فقط اطلاعات.

شفا، سبت و اقتدار پسر

شاهد شفا دادن عیسی باشید و سپس اعمال او را با قدرت الهی تفسیر کنید.

یوحنا 5 اقتدار عیسی را از طریق شفا و از طریق ادعای او برای عمل در وحدت با پدر آشکار می کند.

فراگیران باید ببینند که عیسی نه تنها کارهای بزرگ انجام می دهد. او با اختیار الهی عمل می کند که مستلزم پاسخ است.

• آثار عیسی گواهی بر هویت اوست.
• درگیری در یوحنا اغلب به این دلیل به وجود می آید که عیسی امتیازات الهی را آشکار می کند.
• پسر حیات می بخشد و داوری می کند.

• به چگونگی حرکت عیسی از شفا به مکاشفه توجه کنید.
• به شاهدانی که یوحنا 5 پیرامون هویت پسر جمع می کند توجه کنید.

• چرا شفای سبت تبدیل به نقطه اشتعال الهیاتی می شود؟
• عیسی در یوحنا 5 به چه نوع شهادتی متوسل می شود؟

• کجاها کارهای عیسی را ترجیح می دهم بدون اینکه اقتدار عیسی را بخواهم؟
• چگونه یوحنا 5 ترس من از خداوند و اعتماد من به مسیح را افزایش می دهد؟

به دیگران بیاموزید که معجزات یوحنا را به عنوان نشانه های وحیانی بخوانند که حکمی را بر عیسی تحمیل می کند.

یوهانس از اقتدار و شاهد در گفتمان نان جایی که تأمین و جرم به هم می رسند، حرکت می کند.

Answer every question, reach at least 67%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

توضیحی شبانی بنویسید که چرا معجزات عیسی در یوحنا هرگز فقط نمایش قدرت نبود. از یوحنا 5 استفاده کنید تا نشان دهید که معجزه و مکاشفه چگونه به یکدیگر تعلق دارند.

• اقتدار را به زبان ساده توضیح دهید.
• نشان دهید که چرا یک یادگیرنده باید از تحسین آثار به اعتماد به پسر حرکت کند.
• یکی از خطرات عشق به معجزات را بیشتر از مسیح نام ببرید.

نان از بهشت، نور جهان

همانطور که عیسی با ایمان سطحی روبرو می شود، نان را دنبال کنید و گفتارها را بلند کنید.

این درس یوحنا 6-8 را در یک حرکت تدارک، مکاشفه و تقسیم گرد هم می آورد، زیرا عیسی خود را به عنوان نان و نور معرفی می کند.

یادگیرنده باید ببیند که عیسی تغذیه می کند و روشن می کند، اما همچنین با انگیزه های دروغین و وفاداری ظاهری مقابله می کند.

• عیسی خودش را تقدیم می کند، نه فقط هدایای خود را.
• انبوه مردم اغلب رزق را بیشتر از تامین کننده دوست دارند.
• نور آنچه را که تاریکی ترجیح می دهد پنهان نگه دارد را آشکار می کند.

• یوحنا 6 را بخوانید و بپرسید که چرا برخی از شاگردان وقتی عیسی عمیق‌تر صحبت می‌کند، آنجا را ترک می‌کنند.
• یوحنا 8 را بخوانید و به دنبال تضاد بین بینایی ادعایی و نابینایی واقعی باشید.

• چرا عیسی اجازه نمی دهد که جمعیت او را با اشتهای خود تعریف کنند؟
• نور مسیح در قلب انسان چه چیزی را آشکار می کند؟

• آیا من در درجه اول به دنبال عیسی برای روشنگری هستم یا برای خودش؟
• مسیح در کجای زندگی من چیزهای پنهان را به نور فرا می خواند؟

به تازه ایمانداران کمک کنید درک کنند که شاگردی واقعی زمانی ادامه می یابد که کلمات مسیح گران یا جستجو شوند.

حرکت بعدی نابینایی را با بینایی و عدم اطمینان را با تعلق چوپانی در تضاد قرار می دهد.

Answer every question, reach at least 67%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

توضیح دهید که چرا یوحنا 6-8 یک یادگیرنده را فراتر از ایمان آسان به شاگردی پرهزینه سوق می دهد.

• از نان و نور به عنوان دو تصویر اصلی استفاده کنید.
• توضیح دهید که مسیح چگونه انگیزه های دروغین را افشا می کند.
• یک هشدار عملی برای ایمانداران مدرن اضافه کنید.

چوپان خوب و هدیه بینایی

از طریق یوحنا 9-10 حرکت کنید، جایی که بینایی، نابینایی، صدا و امنیت همگرا هستند.

یوحنا 9-10 نشان می دهد که چگونه عیسی به نابینایان بینایی می دهد و گوسفندان خود را به نام شبان واقعی جمع می کند.

این درس اطمینان را در دانش و صدای شبانی مسیح، نه تنها در اعتماد به نفس.

• بینایی معنوی یک هدیه است نه یک دستاورد.
• عیسی گوسفندان خود را می شناسد، می خواند و نگه می دارد.
• یقین دینی بدون مسیح همچنان می تواند کور باشد.

• مشاهده کنید که مرد شفا یافته در وضوح رشد می کند در حالی که رهبران مذهبی در سختی رشد می کنند.
• به زبان امنیتی موجود در یوحنا 10 و چگونگی آرامش زبان آموز توجه کنید.

• یوحنا 9 چگونه تفاوت بین بینایی فیزیکی و بینایی روحانی را آشکار می کند؟
• چرا تصویر چوپان برای اطمینان بسیار قدرتمند است؟

• من کجا در برابر صدای چوپان مقاومت کرده ام زیرا می خواستم کنترل داشته باشم؟
• چگونه مسیح با هدایت شخصی من توجه خود را نشان داده است؟

از یوحنا 10 برای تقویت ایماندارانی استفاده کنید که می ترسند ضعف یعنی مسیح آنها را رها کند.

یوحنا اکنون به ایلعازار و مسیر جلال از طریق مرگ، عشق و مکاشفه گران‌قیمت روی می‌آورد.

Answer every question, reach at least 67%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

یک درس اطمینان کوتاه از یوحنا 9-10 برای مؤمنی بنویسید که از ضعف به این معنی است که عیسی آنها را رها خواهد کرد.

• هم شامل بینایی و هم شبانی می شود.
• یک منبع اطمینان نادرست و یک منبع واقعی را نام ببرید.
• با یک جمله آرامش شبانی پایان دهید.

بررسی ادغام ماژول دو: علائم، نان، نور و شپرد

یوحنا 5-10 را در یک حرکت شاگردی جمع آوری کنید، جایی که نشانه ها و ادعاهای عیسی، زبان آموز را تحت فشار قرار می دهد تا بیانیه ای بدهد.

این نمای کلی ماژول یوحنا 5-10 را در یک جنبش شاگردی جمع می کند که در آن آثار عیسی، ادعاها و صدای شبان زبان آموز را به یک حکم سوق می دهد.

بدون یکپارچگی، معجزه می‌تواند عینک باقی بماند، نان می‌تواند به عنوان رزق باقی بماند و شبانی کردن یک استعاره آرامش‌بخش باقی می‌ماند. یوحنا قصد دارد که همه آنها پسر را آشکار کنند.

• نشانه‌های یوحنا مکاشفه‌های پسر است، نه سرگرمی روحانی.
• عیسی به جای ارضای صرف اشتهای انسان، خود را عرضه می کند.
• یقین در جایی رشد می کند که یادگیرنده چوپان را بشناسد و صدای او را بشنود.

• به یوحنا 5-10 نگاه کنید و بپرسید که هر صحنه چگونه به این سؤال پاسخ می دهد که "این پسر کیست؟"
• در نظر بگیرید که چگونه جمعیت، رهبران متخاصم و گوسفندان واقعی به وحی واکنش متفاوتی نشان می دهند.

• چرا یوحنا اختیار، رزق، نور، بینایی و شبانی را در این بخش میانی ترکیب می کند؟
• چگونه این بخش از انجیل به ایمانداران کمک می کند تا از تحسین به وفاداری حرکت کنند؟

• کدام نشانه یا گفتار در این ماژول بیشتر انگیزه های من را قبل از مسیح آشکار می کند؟
• چگونه می توانم در مورد بیمه صحبت کنم بدون اینکه سطحی یا بی اهمیت به نظر برسم؟

این ماژول را به عنوان یک زمینه آموزشی برای تشخیص آموزش دهید تا زبان آموزان بتوانند تفاوت بین خواستن عیسی برای روشنگری و خواستن او به عنوان خداوند را تشخیص دهند.

هنگامی که یادگیرنده اقتدار مسیح را واضح تر ببیند، یحیی به جلال، اندوه، عشق، روح و مشارکت پایدار منجر می شود.

Answer every question, reach at least 75%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

• یوحنا 5-10 را در یک الهیات منسجم وحی، اقتدار و شاگردی ادغام کنید.
• Error 504 (Server Error)!!1504.That’s an error.There was an error. Please try again later.That’s all we know.
• اطمینان، دید و شبانی را با حساسیت شبانی توضیح دهید.
• استفاده دقیق از انجیل یوحنا را به جای زبان کلی مسیحی نشان می دهد.

دومین مقاله ادغام ماژول را بنویسید، که نشان می دهد چگونه یوحنا 5-10 یادگیرنده را از شیفتگی به معجزات به اعتماد به پسر معتبر و شبان خوب سوق می دهد.

• حداقل سه گروه فصل از یوحنا 5-10 را وارد کنید.
• نشان دهید که چگونه اقتدار مسیح با شاگردی سطحی مقابله می کند.
• با یک پاراگراف در مورد اطمینان در چوپان پایان دهید.

ایلعازر، جلال و ایمان پرهزینه

ایلعازر را به عنوان نشانه ای که زندگی رستاخیز را آشکار می کند و مخالفت را تشدید می کند بخوانید.

قیام ایلعازر، عیسی را به عنوان رستاخیز و زندگی آشکار می کند، در حالی که دشمنی با او را نیز تسریع می بخشد.

تازه واردان باید ببینند که جلال مسیح شدت مرگ را از بین نمی برد. با ورود به آن بر آن غلبه می کند.

• عیسی با اندوه شخصاً و با قدرت روبرو می شود.
• امید به رستاخیز ریشه در خود مسیح دارد.
• مکاشفه بزرگتر می تواند بی ایمانی را سخت کند و همچنین ایمان را بیدار کند.

• یوحنا 11 را با توجه به احساسات، زمان و بیان عیسی بخوانید.
• توجه کنید که چگونه باور و مخالفت با هم تشدید می شوند.

• چرا عیسی می گوید که او رستاخیز و حیات است نه اینکه صرفاً معاد را تقدیم کند؟
• ایلعازار در مورد هزینه مکاشفه مسیح چه می‌آموزد؟

• چگونه عیسی با من در مکان های غمگین یا تأخیر ملاقات می کند؟
• اکنون امید به رستاخیز با چه ترس هایی در من مواجه است؟

از یوحنا 11 برای مراقبت از افرادی که با ضرر روبرو هستند و در عین حال در مرکز نگاه داشتن مسیح به جای ارائه خوش بینی پوچ استفاده کنید.

از ایلعازار، انجیل به اتاق بالا منتقل می شود، جایی که عشق، عزیمت و تعلیم صمیمی، شاگردی را تعریف می کند.

Answer every question, reach at least 67%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

یک تأمل شبانی در مورد یوحنا 11 برای کسی که غم و اندوه دارد آماده کنید. اقتدار و مهربانی مسیح را در کنار هم نگه دارید.

• خوش بینی توخالی ارائه ندهید.
• نشان دهید که چرا امید به رستاخیز در عیسی شخصی است.
• شامل یک اخطار در برابر کاهش متن به کلیشه است.

عشق اتاق بالا و وعده روح

یوحنا 13-14 را مطالعه کنید زیرا عیسی مردمی فروتن، محبوب و حافظ روح را تشکیل می دهد.

این درس شستن پا، خیانت، فرمان جدید و وعده های عیسی درباره یاور را گرد هم می آورد.

یادگیرندگان باید درک کنند که صمیمیت با عیسی باعث فروتنی، عشق و اطاعت وابسته به روح می شود.

• عیسی مال خود را تا آخر دوست دارد.
• روح داده می شود تا شاگردان یتیم نمانند.
• عشق در یوحنا فعال، مطیع و مسیحی شکل است.

• توجه کنید که چگونه خدمت، غم و وعده در این فصل ها در هم تنیده شده اند.
• ارجاعات مکرر به عشق، اطاعت و روح را دنبال کنید.

• چرا شستشوی پا مقدمه ای مناسب برای طولانی ترین بخش آموزشی جان است؟
• چگونه وعده روح آینده شاگرد را تغییر می دهد؟

• مسیح کجا مرا به عشق فروتر و پایین تر فرا می خواند؟
• هر چند وقت یک بار طوری زندگی می کنم که انگار از نظر روحی یتیم هستم و نه ساکن؟

به مؤمنان بیاموزید که بلوغ صرفاً دانش سنگین نیست. این عشق روح فعال، فروتن و مسیحی شکل است.

سپس گفتمان تاک این مضامین را با نشان دادن اینکه چگونه پایداری باروری واقعی را حفظ می کند، عمیق تر می کند.

Answer every question, reach at least 67%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

یک یادداشت شاگردی در یوحنا 13-16 بنویسید که به یادگیرنده کمک می کند تا عشق، اطاعت و روح را به عنوان یک زندگی یکپارچه در مسیح درک کند.

• حداقل از یک تصویر از اتاق بالا استفاده کنید.
• توضیح دهید که چگونه روح به جای جایگزینی شاگردی کمک می کند.
• شامل یک عادت عملی برای اطاعت محبت آمیز است.

در من بمانید و دعای او را بیاموزید

گفتمان تاک و دعای مسیح را برای قومش گرد هم بیاورید.

این درس به یوحنا 15-17 در یک جنبش شاگردی بالغ می‌پیوندد: در مسیح بمانید، میوه بیاورید، شادی او را دریافت کنید و دعای خود را برای قومش بشنوید.

تازه واردان باید ببینند که مشارکت با مسیح و شفاعت مسیح با هم تعلق دارند. ماندن عرفان خصوصی نیست; تبدیل به وحدت، تقدیس و رسالت به شکل حقیقت می شود.

• ثمربخشی از اتحاد پایدار با مسیح رشد می کند، نه عملکرد مضطرب.
• عیسی برای مردمی تقدیس‌شده، حقیقت‌شکل و آماده مأموریت دعا می‌کند.
• عشق، اطاعت، شادی، وحدت و معنا همگی از زندگی در پسر سرچشمه می گیرند.

• هر استفاده مکرر از شادی، عشق، شادی، حقیقت، فرستاده شده و جلال را در یوحنا 15-17 دنبال کنید.
• بپرسید چگونه عیسی از جامعه درونی به شهادت بیرونی می‌رود.

• چرا پافشاری هم تنبلی و هم اعتماد به نفس را از بین می برد؟
• چگونه یوحنا 17 معنای یحیی 15 را از باروری و وفاداری عمیق تر می کند؟

• کجا سعی می کنم بدون نزدیک شدن به مسیح میوه بدهم؟
• کدام بخش از دعای عیسی بیشترین امید را به شاگردی خود به من می دهد؟

به ایمانداران کمک کنید تا زندگی شاگردی بسازند که در آن دعا، حقیقت، وحدت و شهادت همه از ارتباط روزانه با مسیح رشد می کنند.

یوحنا از شادی و دعا به صلیب و رستاخیز حرکت می کند، جایی که عشق و جلال به بیان کامل خود می رسد.

Answer every question, reach at least 67%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

در مورد اینکه یوحنا 15-17 چگونه شاگردی روزانه را شکل می دهد، برای یک مؤمن جدیدتر راهنمایی بنویسید.

• ماندگاری را به زبان ساده توضیح دهید.
• نشان دهید که چگونه دعا، حقیقت و وحدت از زندگی در مسیح سرچشمه می گیرد.
• یکی از عادت هایی که باید در نتیجه این فصل ها تغییر کند را نام ببرید.

مروری بر سه ادغام ماژول: شکوه، ماندگاری و روح

یوحنا 11-17 را در یک زندگی عمیق با امید به رستاخیز، عشق فروتنانه، وحدت مقدس و شهادت حفظ کننده روح جمع آوری کنید.

این نمای کلی ماژول یوحنا 11-17 را در یک زندگی عمیق با امید به رستاخیز، عشق فروتنانه، وحدت مقدس و شهادت حفظ کننده روح جمع می کند.

بسیاری از مؤمنان فصل‌ها را می‌دانند، اما هنوز ندیده‌اند که چگونه اندوه، عشق اتاق بالا، ماندگار و دعای عیسی به یک قوس شکل‌گیری تبدیل می‌شوند.

• جلال در یوحنا نه تنها در قدرت دیده می شود، بلکه در روشی که عیسی غم، عشق، حقیقت و رسالت را با هم حمل می کند، دیده می شود.
• ماندن زندگی درونی شاگردی است، نه یک درس انتخابی پیشرفته برای معدود مؤمنان.
• روح، حقیقت و دعا، مؤمنان را قومی مقدّس و فرستاده می سازد.

• به یوحنا 11-17 بازگردید و ببینید که هر صحنه چگونه زندگی درونی مؤمن را قبل از صلیب عمیق می کند.
• ردیابی کنید که غم، عشق، روح، شادی و دعا به رشته‌های یک پارچه تبدیل می‌شوند.

• چگونه این فصل‌ها به جای الهام، یک مؤمن را برای استقامت تربیت می‌کنند؟
• چرا باید ماندگار و دعای عیسی با هم خوانده شود؟

• در کجا هنوز مشارکت با مسیح را در درجه دوم فعالیت قرار می دهم؟
• کدام بخش از این فصل ها در حال حاضر بیشتر به شاگردی من تغییر شکل می دهد؟

از این مرور برای کمک به یادگیرندگان استفاده کنید تا از تحسین صرف زیبایی جان به ساختن یک زندگی با دعا، اطاعت و استقامت به رهبری روح حرکت کنند.

زندگی درونی شاگرد اکنون ما را به صلیب، قبر خالی و شهادت بازسازی شده می برد.

Answer every question, reach at least 75%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

• نشان دهید که چگونه یوحنا 11-17 یک قوس شاگردی از جلال، عشق، شهادت پایدار و نگهدارنده روح را تشکیل می دهد.
• حداقل دو موضوع کلیدی را بدون از دست دادن عمق الهیات به زبانی مطمئن برای تازه کارها توضیح دهید.
• سودمندی شبانی را برای غم، اطمینان، اطاعت یا زندگی کلیسا نشان دهید.
• یک مقاله منسجم و خواندنی به جای مشاهدات از هم گسیخته ارائه دهید.

سومین مقاله ادغام ماژول را بنویسید تا به یادگیرنده کمک کنید بفهمد که چگونه یوحنا 11-17 زندگی عمیقی از امید به رستاخیز، عشق فروتنانه، مشارکت پایدار و شاهد فعال شده توسط روح را شکل می دهد.

• شامل لازاروس، اتاق بالا و دعای مسیح است.
• یک مفهوم شبانی برای اندوه و یکی برای شاگردی نام ببرید.
• نشان دهید که چگونه این فصل ها زندگی درونی یک مؤمن را شکل می دهند.

اینک پادشاه شما مصلوب شده و برخاسته است

شور و رستاخیز را به عنوان اوج شهادت جان بخوانید.

این درس یوحنا 18-20 را به مکاشفه اوج جلال عیسی در رنج، مرگ و رستاخیز گرد می آورد.

یادگیرنده باید ببیند که انجیل یوحنا به سوی ایمان به پسر مصلوب شده و قیام یافته سوق می دهد، نه صرفاً تحسین تعلیم او.

• صلیب یک مسیر انحرافی غم انگیز نیست، بلکه مرکز شکوه رستگاری است.
• قیامت بر پیروزی مهر می زند و راه زندگی را می گشاید.
• یوحنا می نویسد تا خوانندگان بتوانند به نام عیسی ایمان بیاورند و زندگی کنند.

• روایت شور را در جستجوی کرامت، اقتدار و تحقق بجای رنج بخوانید.
• توجه کنید که چگونه صحنه های رستاخیز شاگردان را از ترس به شادی و ایمان سوق می دهد.

• چگونه یوحنا عیسی را حتی در دستگیری و مصلوب شدن او به عنوان یک حاکم نشان می دهد؟
• چرا اعتراف توماس در نزدیکی پایان انجیل بسیار مهم است؟

• اینکه مسیح رستاخیز هنوز نشانه های عشق خود را دارد، شخصاً به چه معناست؟
• Error 500 (Server Error)!!1500.That’s an error.There was an error. Please try again later.That’s all we know.

هر زمان که از طریق انجیل یوحنا به آموزش، مشاوره یا تأدیب می پردازید، صلیب و رستاخیز را در مرکز نگه دارید.

آخرین حرکت نشان می دهد که زندگی رستاخیز در عشق بازیابی شده و شهادت دستوری جریان دارد.

Answer every question, reach at least 67%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

خلاصه ای با محوریت مسیح از یوحنا 18-20 برای کسی بنویسید که وقایع را می داند اما وزن الهیات آنها را نمی داند.

• صلیب و قیامت را با هم نگه دارید.
• نشان دهید که چرا یوحنا صلیب را به عنوان جلال نشان می دهد.
• در پایان یک دعوت به ایمان بگنجانید.

آیا مرا دوست داری در نور طلوع شاهد باش؟

در یوحنا 21 با عشق بازسازی شده، شبانی و مأموریت پایان دهید.

یوحنا 21 این دوره را با پیوستن به عشق بازسازی شده، مراقبت شبانی و شهادت تحت خداوند قیام یافته به پایان می رساند.

این درس آخر نشان می دهد که ایمان معاد به روشنگری خصوصی ختم نمی شود. شاگردان شکست خورده را بازیابی می کند و آنها را به اطاعت واقعی می فرستد.

• عیسی شاگردان سقوط کرده را بدون بی اهمیت جلوه دادن شکست آنها باز می گرداند.
• عشق به مسیح و مراقبت از قوم او به یکدیگر تعلق دارند.
• انجیل یوحنا با فراخوانی برای پیروی و نه صرفاً تحسین به پایان می رسد.

• توجه داشته باشید که چگونه صبحانه، سؤالات و سفارش همه به ابزار لطف تبدیل می شوند.
• یوحنا 21 را به عنوان پل ایمان به پیروان مادام العمر بخوانید.

• چرا عیسی قبل از اینکه در مورد شبان صحبت کند از پطرس در مورد عشق می پرسد؟
• یوحنا 21 چگونه دیدگاه انجیل را در مورد شاگردی کامل می کند؟

• کجا باید بشنوم که مسیح دوباره از من بپرسد: "آیا مرا دوست داری؟"
• یک پاسخ ساده وفادارانه «دنبالم کن» این هفته چگونه خواهد بود؟

مؤمنانی را که احساس می‌کنند به دلیل شکست گذشته که مسیح آن را مجدداً به مأموریت بازمی‌گرداند، رد صلاحیت می‌کنند، تشویق کنید.

یادگیرنده اکنون آماده است تا تعهد انجیل یوحنا را از نظر الهیات و رسالت به زندگی گسترده تر کلیسا برساند.

Answer every question, reach at least 67%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

پاسخ آخرین درس را برای کل دوره یادداشت کنید: چگونه انجیل یوحنا از شناخت عیسی به پایداری، عشق، اطمینان و شهادت حرکت کرد؟

• از بهبودی پیتر به عنوان بخشی از نتیجه گیری خود استفاده کنید.
• حداقل سه موضوع اصلی دوره را نام ببرید.
• با توصیف یک راه مشخص که از مسیح پیروی خواهید کرد، پایان دهید.

ادغام نهایی: اینکه بتوانید باور کنید و زندگی داشته باشید

کل انجیل را در یک درس تکمیل دوره یکپارچه گردآوری می کند.

این درس نهایی ادغام، کل انجیل یوحنا را در یک اعتراف بالغ گرد می آورد: عیسی مسیح، پسر خدا است، و زندگی در نام او یافت می شود.

بدون ادغام، یک یادگیرنده ممکن است دوره را با قطعات به جای یک شاهد منسجم تکمیل کند. این درس تمام مضامین یوحنا را به یک پاسخ پر از ایمان تبدیل می کند.

• یوحنا با یک هدف تبشیری و تکوینی روشن می نویسد: این که خواننده بتواند باور کند و زندگی کند.
• کل انجیل از مکاشفه به ایمان، از ایمان به ماندگاری و از ماندن به شهادت حرکت می کند.
• خواندن بالغ از یوحنا باید پرستش، اطمینان و آمادگی برای صحبت واضح در مورد مسیح را ایجاد کند.

• یوحنا 20:30-31 را مرور کنید و بپرسید که هر صحنه مهم در انجیل چگونه به این هدف عمل می کند.
• مضامینی را نام ببرید که عمیقاً درک شما را از عیسی تغییر داد.

• چرا یوحنا کل انجیل را به جای اطلاعات صرف، حول ایمان و زندگی قرار می دهد؟
• چگونه کل انجیل یوحنا را برای کسی که برای اولین بار عیسی را ملاقات کرده خلاصه می کنید؟

• کدام موضوع در جان بیشتر شاگردی من را از طریق این دوره متحول کرده است؟
• چگونه انجیل یوحنا را از اینجا به بعد در دعا، اطمینان و شهادت حمل خواهم کرد؟

از این درس ادغام نهایی برای تهیه یک خلاصه کلامی کوتاه و وفادار از جان برای یک گروه مطالعه، جوینده یا تازه ایماندار استفاده کنید.

دوره تکمیل شده است، اما انجیل به عنوان منبع مادام العمر بینایی، اطمینان، عبادت و شهادت برای یادگیرنده باز می ماند.

Answer every question, reach at least 67%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

خلاصه نهایی یکپارچه انجیل یوحنا را برای یک تازه وارد، مؤمن بازگشته یا گروه مطالعه بنویسید.

• هویت، نشانه ها، ماندگار، صلیب، معاد و شهادت را با هم بیاورید.
• نشان دهید که چرا جان قرار است به ایمان و زندگی منجر شود، نه اطلاعات به تنهایی.
• با یک دعوت کوتاه شبانی برای اعتماد و پیروی از مسیح پایان دهید.

بررسی ادغام ماژول چهار: صلیب، رستاخیز و شهادت

یوحنا 18-21 را به عنوان شاهدی منسجم از خداوند مصلوب، برخاسته و در حال بهبودی جمع آوری کنید.

این مرور کلی ماژول مورد نیاز نهایی، یوحنا 18-21 را در یک شهادت منسجم از خداوند مصلوب، برخاسته و بازگرداننده جمع می‌کند.

یک یادگیرنده می تواند صحنه های شور و رستاخیز را بشناسد بدون اینکه بتواند آنها را به عنوان یک انجیل زنده بیان کند. این بررسی این شکاف را از بین می برد.

• پایان یوحنا جلال را از طریق صلیب، زندگی را از طریق رستاخیز و رسالت را از طریق بازسازی آشکار می کند.
• توماس و پیتر دو پاسخ متفاوت اما مرتبط به مسیح قیام‌شده نشان می‌دهند: اعتراف و مأموریت مجدد.
• خواندن کامل جان به شهادت ختم می شود، نه قدردانی خصوصی.

• یوحنا 18-21 را مرور کنید و برای تداوم به جای صحنه های مجزا بخوانید.
• بپرسید که چگونه اعتراف، عشق و شهادت به پایان مناسب کل انجیل تبدیل می شود.

• چرا رستاخیز در یوحنا از شهادت تازه جدایی ناپذیر است؟
• چگونه بازسازی پطرس دیدگاه یوحنا در مورد شاگرد شدن را کامل می کند؟

• کجا هنوز از اعتراف کردن یا پیروی آشکارتر از مسیح قیام یافته خودداری می کنم؟
• چگونه می توانم پایان جان را برای کسی توضیح دهم که رویدادها را می داند اما معنای آنها را نمی داند؟

از این بررسی به عنوان آخرین نقطه بازرسی مورد نیاز قبل از صدور گواهینامه استفاده کنید و ثابت کنید که یادگیرنده می تواند پایان جان را به عنوان مرکز زنده ایمان و شهادت مسیحی معرفی کند.

مسیر مورد نیاز در اینجا به پایان می رسد، اما رشته افتخارات انجیل یوحنا را در آموزش عمق برای کسانی که مایل به رفتن بیشتر هستند باز می کند.

Answer every question, reach at least 75%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

• یوحنا 18-21 را در یک ارائه قانع کننده از خداوند مصلوب شده و برخاسته ادغام کنید.
• توضیح دهید که چرا جلال، بازسازی و شهادت در پایان یوحنا با هم تعلق دارند.
• نشان دهید که یادگیرنده می تواند به صورت شبانی، رسالتی و الهیاتی درباره پایان انجیل صحبت کند.
• یک نتیجه‌گیری منسجم ارائه کنید که می‌تواند در خدمت یک گروه مطالعه واقعی یا تازه ایمان باشد.

چهارمین مقاله ادغام ماژول را بنویسید، که نشان می‌دهد چگونه پایان جان یادگیرنده را از صلیب به رستاخیز به یک شاهد بازگردانده شده تحت خداوند قیام‌شده می‌آورد.

• از یوحنا 18-21 به عنوان یک جنبش الهیات پیوسته استفاده کنید.
• توماس و پیتر را به عنوان بخشی از ترکیب خود بگنجانید.
• در پایان توضیح دهید که امروز یک شاهد یوهانین چگونه به نظر می رسد.

گفتگوی افتخاری: نشانه ها، نمادها و باورها

بررسی کنید که چگونه نشانه های یوحنا به عنوان نمادهای الهیاتی عمل می کنند که ایمان را ایجاد، عمیق تر یا آشکار می کند.

این درس افتخارات اختیاری بررسی می‌کند که چگونه نشانه‌های جان به‌عنوان نمادهای الهیاتی عمل می‌کنند که ایمان را ایجاد، عمیق‌تر یا آشکار می‌کنند.

رهبران و معلمان به چیزی بیش از گرمی اختصاصی نیاز دارند. آنها باید ببینند که جان چگونه ایمان را از طریق نشانه های انتخاب شده و نمادهای لایه ای ایجاد می کند.

• نشانه‌های جان هرگز به تنهایی نمی‌مانند. آنها مسیح و پاسخ انسان به او را تفسیر می کنند.
• ایمان به یوحنا اغلب از طریق بحران، سردرگمی و مکاشفه گران قیمت اصلاح می شود.
• خواندن نمادین تنها زمانی خطرناک می شود که از هدف مسیحی بیان شده جان جدا شود.

• علائم مختلف را دنبال کنید و بپرسید که هر کدام چگونه عیسی را تفسیر می کنند نه اینکه فقط جمعیت را متحیر کنید.
• ببینید کجا نماد و روایت با هم برخورد می کنند تا قلب باور و بی ایمانی را آشکار کنند.

• چرا یوحنا این آثار را نشانه ها می نامد تا صرفاً معجزه؟
• عمق نمادین چگونه به ایمان خواننده به مسیح کمک می کند تا اینکه آن را پنهان کند؟

• وقتی انجیل را به طور کامل مطالعه می کردم، چه نشانه ای در یوحنا برای من عمیق تر شد؟
• کجا می توانم یک علامت غنی را به یک درس اخلاقی ساده تبدیل کنم؟

از این گفتگوی افتخاری استفاده کنید تا خود را آموزش دهید تا نشانه های یوحنا را به گونه ای بیاموزید که از نظر الهیات دقیق و از نظر روحی مغذی باشد.

از الهیات نشانه ها، افتخارات در رابطه پسر با پدر و معماری اعتقادی یوحنا حرکت می کند.

Answer every question, reach at least 80%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

• تجزیه و تحلیل کنید که چگونه یوحنا از نشانه ها به عنوان وحی الهیات استفاده می کند، نه صرفاً گزارش های معجزه.
• بلوغ تفسیری را با پیوند دادن روایت، نماد و هدف بیان شده نشان می دهد.
• ساختار قوی و وضوح الهیات پیشرفته را نشان دهید.

یک بحث افتخاری در مورد نشانه های یوحنا بنویسید، و نشان دهید که چگونه آنها ایمان ایجاد می کنند، شاگردی دروغین را غربال می کنند و هویت پسر را آشکار می کنند.

• با علائم متعدد در سراسر انجیل کار می کند.
• ارتباط نشانه و وحی را صریح بیان کنید.
• طوری بنویسید که گویی در حال آماده شدن برای آموزش رهبران کلیسا یا دانش آموزان پیشرفته هستید.

Honors Essay Lab: The Son, the Father and Johannine Theology

چاپ در مسیح شناسی یوهانین با ردیابی وحدت پسر با و مأموریت پدر.

این آزمایشگاه مقاله افتخاری بر مسیح شناسی یوهانین تمرکز می کند و از زبان آموز می خواهد که به دقت با وحدت پسر و مأموریت پدر کار کند.

اینجاست که دوره رایگان ویترینی شروع به نشان دادن عمق واقعی علمی می کند: تفکر اعتقادی که مستقیماً در متن انجیل ریشه دارد و به زندگی کلیسا منتقل می شود.

• یوحنا وقتی پسر را به وضوح توسط پدر فرستاده است، به عنوان یکی کامل با پدر معرفی می کند.
• مسیح شناسی در یوحنا پرستش، اطاعت، اطمینان و رسالت را شکل می دهد.
• هدف از عمق اعتقادی تقویت ایمان و یادگیری است، نه صرفاً پیشرفت تحصیلی.

• به عبارات کلیدی پسر-پدر در مورد جان بازگردید و وحدت و مأموریت را دنبال کنید.
• بپرسید مسیح شناسی یوحنا مستقیماً در کجا به شاگردی و عبادت شکل می دهد.

• چرا ارائه پسر توسط یوحنا برای اطمینان و دعای مسیحی ضروری است؟
• چگونه وضوح اعتقادی می تواند به جای انتزاعی، شبانی باقی بماند؟

• به دلیل آنچه یوحنا در مورد پسر و پدر تعلیم می دهد، پرستش خود من کجا عمیق تر شده است؟
• چگونه می توانم مسیح شناسی یوهانین را برای رهبری باهوش اما شکل نیافته توضیح دهم؟

از این آزمایشگاه برای تمرین نوشتن در سطحی استفاده کنید که بتواند هم در آموزش آینده و هم به شکل‌گیری آکادمیک آتی در آکادمی جهانی کتاب مقدس خدمت کند.

افتخار نهایی کل دوره را در یک رویا گرد هم می آورد تا یوحنا را به کلیسا و ملل آموزش دهد.

Answer every question, reach at least 80%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

• استدلال الهیات دقیقی را در مورد رابطه پسر با پدر در یوحنا نشان می دهد.
• با ثابت ماندن در معابر بزرگ یوهانین از انتزاع اجتناب کنید.
• نشان دهید که چرا مسیح شناسی در یوحنا برای عبادت، مأموریت و اطمینان اهمیت دارد.

در انجیل یوحنا یک مقاله افتخاری در مورد پسر و پدر بنویسید و نشان دهد که مسیح شناسی یوحنا چگونه شاگردی و پرستش را شکل می دهد.

• از قطعاتی از حداقل سه قسمت اصلی جان استفاده کنید.
• وحدت پسر با پدر و مأموریت او را توضیح دهید.
• یک بخش اضافه کنید که چرا این مهم از نظر شبانی، نه فقط از نظر آکادمیک.

Honneurs Capstone: Teaching John for the Church and the Nations

کل انجیل یوحنا را در یک وسیله تشکیل دهنده برای کلیساهای محلی، دانش آموزان جهانی و مؤسسات مأموریت جمع آوری کنید.

این سنگ بنای افتخاری از دانش‌آموز می‌خواهد که کل انجیل یوحنا را به عنوان وسیله‌ای برای تشکیل کلیساهای محلی، فراگیران جهانی و مؤسسات تبلیغی آموزش دهد.

ویترین نباید فقط یادگیری خصوصی ایجاد کند. باید شروع به تشکیل معلمانی کند که بتوانند انجیل یوحنا را در زمینه های خدمت واقعی حمل کنند.

• جان منحصراً برای شکل دادن به ایمان، اطمینان، پرستش و شهادت در فرهنگ‌ها مناسب است.
• شکل‌گیری الهیات پیشرفته باید از نظر معنوی زنده و یکپارچه با خدمت باقی بماند.
• برنامه آموزشی نمایشگاهی آکادمی کتاب مقدس می‌تواند یادگیری آکادمی را در آینده مدل کند.

• کل دوره را مرور کنید و بپرسید که چگونه جان هم ایمانداران جدید و هم رهبران آینده را تشکیل می دهد.
• به این فکر کنید که انجیل یوحنا به خوبی در کلیسا، گروه های کوچک و زمینه های میسیونری به خوبی می گذرد.

• چگونه باید به جان آموزش داده شود تا یادگیرندگان شکل بگیرند، نه صرفاً آگاه شوند؟
• چه چیزی جان را به‌عنوان دوره‌های آموزشی ویترینی برای آکادمی جهانی کتاب مقدس مناسب می‌کند؟

• اگر بخواهم جان را به یک کلیسا، گروه مطالعه، یا گروه هیئت آموزش بدهم، ابتدا روی چه چیزی تأکید می کنم؟
• این دوره چگونه طرز فکر من را در مورد خود آموزش الهیات تغییر داده است؟

از این سنگ بنا استفاده کنید تا ثابت کنید نه تنها می‌توانید یک دوره را تکمیل کنید، بلکه می‌توانید انجیل یوحنا را به مسیری قابل آموزش برای زندگی کلیسا تبدیل کنید.

رشته افتخارات اینجا به پایان می رسد، اما زبان آموز اکنون در آستانه گواهینامه ها، دیپلم ها، مدارک تحصیلی و مسیرهای رهبری الهیاتی آینده است.

Answer every question, reach at least 82%, and complete the writing response below before the lesson can be marked complete.

• فرمان یکپارچه کل انجیل یوحنا را نشان می دهد.
• نشان دادن توانایی در آموزش جان برای تشکیل کلیسا، مأموریت و شهادت بین فرهنگی.
• استدلال پیشرفته اما شبانی مناسب برای مسیر آکادمی ویترینی ارائه می دهد.
• بیان کنید که چگونه انجیل یوحنا هم عبادت و هم عمق اعتقادی را تغذیه می کند.

سنگ بنای افتخارات دوره را بنویسید: انجیل یوحنا امروز چگونه باید آموزش داده شود تا کلیساها، رهبران و فراگیران جهانی در مسیح شکل بگیرند نه اینکه صرفاً در مورد او مطلع شوند؟

• هویت، نشانه ها، ماندگاری، صلیب، رستاخیز و شهادت را با هم ترسیم کنید.
• به مفاهیم شبانی و آموزشی توجه کنید.
• با دید روشنی از اینکه چرا جان در قلب برنامه آموزشی نمایشگاه کتاب مقدس آکادمی جهانی قرار دارد، پایان دهید.